Etapas e estratégias da realização deste projeto

Primeira etapa:
Assistam o filme “Donald no País da Matemática”., e em seguida façam uma pesquisa sobre Perímetro, Área e Volume.
Para esta atividade pode ser utilizados os sites e livros indicados abaixo:
Apostila "Onde está a Matemática"

PEC - Informática Educacional 2001
www.educacao.sp.gov.br

Tecnologia e Educação
ALMEIDA, Fernando José & FONSECA Jr. Fernando Moraes. Projetos e ambientes inovadores. Ministério da Educação. Secretaria de Educação a Distancia. Proinfo. Brasília: 2000.
ALMEIDA, Maria Elisabeth de. Informática e formação de professores. Vols. 1 e 2. Ministério da Educação. Secretaria de Educação a Distância. Brasília: 2000.
SANDHOLTZ, Judith & RINGSTAFF, Cathy


ENSINO DE MATEMÁTICA
BORIN, Júlia, Jogos e Resolução de Problemas: Uma estratégia para as aulas de matemática. São Paulo: CAEM/IME/USP.
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Alguns sites da apostila:
http://www.cabri.com.br
http://www.matema.futuro.usp.br
http://proem.pucsp.br
http://www.mat.ufrgs.br
http://www.proinfo.gov.br

Segunda etapa:
· Visita às dependências da escola;
· Entrevista com mestres-de-obras e engenheiros;
· Produção da planta do ambiente escolar.
Terceira etapa:
Apresentação de uma tabela com as dimensões, cálculo de perímetro e área construção utilizando o Power Point como recurso;
Quarta etapa:
Cálculo gasto de tinta e piso para reformar a escola.
Quinta etapa:
Construir maquete da escola levando em consideração as medidas verificadas, a fim de demonstrar como se realizaria esta reforma.
Sexta etapa:
Utilizar o programa ReC para comprovar as medidas obtidas.